I CORSI

MASTER  A PIU’ GIORNATE: (di norma weekend 10,00 / 18,00)

- Master in Riflessologia Plantare ad indirizzo Psicosomatico

- Master in Biodinamica Craniosacrale

- Master in Fiori di Bach

- Master in tecniche di colloquio per l'operatore olistico

- Master in lettura del corpo in psicosomatica

CORSI BREVI (di norma due giornate ciascuno):

- Massaggio di base Svedese

- Massaggio Californiano

- Massaggio Antistress

- Massaggio Decontratturante

- Massaggio con i Fiori di Bach metodo Anahata

- Tecniche del benessere vertebrofasciali

- Massaggio miofasciale profondo

- Tecniche del benessere per la fascia di tessuto connettivo

- Tecniche strutturali per il benessere della colonna vertebrale  
- Micromassaggio Orientale

- Massaggio Psicosomatico

- Massaggio con Oli Essenziali

- Hot Stone Massage

- Massaggio Linfodrenante metodo Vodder

MONOGRAFIE  (una giornata o due serate)
- Il trattamento di benessere e i rimedi naturali per caviglia e ginocchio
- Il trattamento di benessere e i rimedi naturali per spalla, braccio, mano, tunnel carpale
- Il trattamento di benessere e i rimedi naturali per anca, caviglia, piede (alluce valgo)
- Il trattamento di benessere e i rimedi naturali per ansia e attacchi di panico
- Il trattamento di benessere e i rimedi naturali per le mestruazioni
- Il trattamento di benessere e i rimedi naturali per la sinusite

NEWS

SCUOLA DI NATUROPATIA OLISTICA ON-LINE

Rappresenta la grande novità dell'anno 2020/2021. 

Un percorso professionale completamente on-line che prevede lo studio approfondito di tutte le principali discipline Bio-Naturali ed olistiche di base (illustrate nel piano di studi del corso) e, al termine dei 4 moduli previsti, permette di conseguire l’attestato professionale in Naturopata Olistica certificato Anahata. 

A breve saranno disponibili tutte le specifiche del corso sulle varie piattaforme di Anahata - Accademia di Naturopatia Olistica -  

FORMAZIONE A DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E PERSONALIZZATA

“Non hai veramente capito qualcosa finché non sei in grado di spiegarlo a tua nonna”

Albert Einstein

E’ proprio su questo concetto espresso da Albert Einstein che Filippo Vagli ha intrapreso questo innovativo modello formativo denominato "Formazione a didattica individualizzata e personalizzata".

Un format pionieristico e rivoluzionario nel quale la relazione fra formatore e allievo acquisisce una nuova dimensione grazie al rapporto “uno ad uno”, recuperando il gusto originale di somministrare una formazione con standard qualitativi sempre più elevati, “vestendo” il progetto su misura del singolo allievo.  

Parlare di Formazione a didattica individualizzata e personalizzata significa intendere una forma efficacie e flessibile di apprendimento che tenga in grande considerazione l’unicità di ogni singolo allievo, le sue caratteristiche peculiari, ed in relazione ad esse, adottare la metodologia didattico – formativa più adeguata.  

La sempre maggior concorrenza ha fatto sì che per poter svolgere con successo la professione di massaggiatore del benessere non sia più sufficiente conoscere alcune tecniche di massaggio come accadeva un tempo. Padroneggiare nel modo più professionale possibile il maggior numero di tecniche di massaggio, consente infatti di dare risposte al maggior numero possibile di persone che si rivolgono ad un professionista del benessere al fine di promuovere, mantenere o ritrovare lo stato di salute. Ecco perché è indispensabile continuare ad apprendere e ad imparare attraverso una formazione sempre di maggior qualità, proprio come si pone la "Formazione a didattica individualizzata e personalizzata" proposta da Filippo Vagli

Quali sono le caratteristiche e i vantaggi dell’approccio formativo individualizzato?

-          Il poter adeguare il progetto formativo e la relativa didattica alle specifiche richieste e alle modalità di apprendimento del singolo allievo, al fine di soddisfarne al massimo le esigenze professionali. A tal proposito viene concesso all’allievo di svolgere gratuitamente un colloquio preliminare con Filippo Vagli per analizzare assieme a lui le proprie necessità formative e pianificare in un’ottica di co-costruzione il percorso, la metodologia e la forma didattica più opportuna al progetto formativo stesso.

-          La possibilità di poter modulare i tempi delle docenze e del relativo apprendimento in relazione ai ritmi e alle disponibilità del singolo allievo.

-          La possibilità, attraverso il rapporto “uno ad uno”, di avere costanti feedback da parte del docente al fine di verificare con immediatezza il relativo livello di apprendimento.

-          La possibilità per l’allievo di lavorare ed apprendere, in un clima di assoluta tranquillità e in un ambiente privo di qualsiasi tipo di interferenze.

-          Il dimezzamento dei tempi formativi. I corsi che a livello di gruppo si articolano in due giornate (di norma nei fine settimana) si svolgeranno in una singola giornata formativa. 

-          L’estrema facilità e flessibilità nel poter concordare direttamente con il docente le date della propria formazione, potendole inoltre collocare anche in giornate diverse rispetto ai classici weekend.

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